Situația elevilor din comuna Schela
Peste 200 de elevi din comuna Schela, județul Galați, învață în containere temporare de mai bine de 3 ani. Aceste măsuri au fost luate din cauza întârzierilor în lucrările de reabilitare termică a clădirii școlii, întârzieri cauzate de lipsa fondurilor și de birocrație.
Explicațiile autorităților locale
Primarul comunei, Maricel Petrea, a declarat că nu se pot efectua lucrări fără fonduri disponibile, iar plățile către constructor au întârzieri de până la 4 luni. „În 2024 n-am mai putut să facem plăți, chiar dacă aveam bani, decât în funcție de deschiderile aprobate de cei de la Finanțe”, a explicat acesta.
Problemele întâmpinate de elevi și profesori
Dascălii și părinții sunt nemulțumiți de condițiile precare în care se desfășoară activitatea școlară. O învățătoare, Sorina Peju, a menționat că „sunt clase cu peste 20 de elevi, iar activitatea trebuie să o desfășurăm într-un spațiu restrâns”. Amalia Tăbăcaru, altă învățătoare, a subliniat că în containere pot apărea infiltrații de apă, iar condițiile sunt dificile, chiar și cu echipamente de încălzire sau răcire limitate.
Finanțarea și problemele administrative
Proiectul de reabilitare este finanțat prin Administrația Fondului pentru Mediu, având o valoare inițială de 3 milioane de lei. Însă, întârzierile la plată au dus la stagnarea lucrărilor. Constructorul Remus Roman a afirmat că „am avut de două ori întârzieri ale plăților de câte 4 luni, adică 8 luni”, ceea ce a impactat capacitatea de a finaliza lucrările.
Contextul din alte localități
Probleme similare se regăsesc și în alte zone, cum ar fi Constanța, unde elevii din mai multe școli învață în containere din cauza reabilitării clădirilor. Directorii de școli din zonă au confirmat că soluția containerelor este temporară și că părinții sunt nemulțumiți, dar acceptă situația din motive de accesibilitate.
Concluzie
Învățământul din comuna Schela se confruntă cu dificultăți semnificative din cauza întârzierilor în reabilitarea școlii, afectând astfel condițiile de studiu și sănătatea elevilor, ceea ce ridică întrebări cu privire la eficiența gestionării fondurilor publice și a birocrației.
